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中國土地面積約占世界土地總面積的7%，而森林面積僅占世界的4%左右，森林蓄積量還不足世界總量的3%。人均森林面積僅相當世界人均水平的1/5，人均森林蓄積量相當世界平均水平的1/8。另外，森林資源分布不均，有明顯地區差異，整個西部地區森林覆蓋率只有9.06%；資源結構不合理，用材林偏多，防護林偏少；人工林面積雖大但質量不高。中國森林資源的現狀遠不能滿足國土生態防護和社會經濟發展的需要。加強對原始森林的保護，其效益遠遠高于植樹造林。破壞情況

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教室〔jiào shì，Classroom [1]  〕，是教師向學生傳授課業的場所。它是一間由前面是講臺、后面是座位的大房間構成。靠講臺的墻上有黑板或白板，是教師講課、布置作業的地方。后面是學生的座位。在中國，中小學的課桌布置一般有四組，每組有八至九桌，每桌坐兩個學生。

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教室有小學教室、中學教室、大學教室之分。每個教室都要進行必要的布置，可根據老師、學生的意愿，想象、設計出自己理想的。注意：教室里的燈光不能過于強烈，盡量不用熒光燈。柔和的光線能讓學生更加安心，易于傾談自己的感受和情感方面遇到的問題。

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